Брифинг об итогах обеспеченности школ учебниками

В ходе брифинга представители министерства сообщили, что в этом году впервые был выделен большой объем финансовых средств на закупку учебников. В целом общая потребность в финансировании по регионам страны составляла 13781.2 млн тенге, в том числе на приобретение учебников и УМК для 4, 5, 6, 11 классов – 12230.3 млн тенге.

В Комитете по контролю в сфере образования и науки МОН РК был создан штаб мониторинга по обеспечению учебниками. Мониторинг выявил недофинансирование порядка около 2 млд тенге.

Министерство провело выездные совещания в регионах с высоким риском срыва своевременной доставки учебников (Южно-Казахстанская, Карагандинская, Восточно-Казахстанская, Кызылординская, Акмолинская области) с участием заместителей областных акимов, районов и городов, руководителей органов управления образования, родительской общественности, представителей издательств, организаций, оказывающих транспортные услуги по доставке учебников. Решением областных маслихатов данных регионов необходимая сумма средств была выделена. Также мониторинг прошел в книжных магазинах.

На интернет-ресурсе Комитета по контролю в сфере образования и науки МОН РК и в его территориальных департаментах создана горячая линия для установления обратной связи с общественностью по вопросам качества и обеспечения учебниками. В период с 24 августа по 14 сентября поступило более 100 обращений от граждан Алматинской, Акмолинской, Актюбинской, Мангистауской, Западно-Казахстанской, Южно-Казахстанской, Акмолинской, Карагандинской областей, городов Алматы и Астаны.

Опыт мониторинга 2015 года показал, что на местах:

- отсутствует система перспективного планирования и определения потребности в учебниках по циклам фондирования на соответствующий год с учетом демографических и миграционных процессов населения области;

- не скоординирован межшкольный и межрайонный обмен излишками учебной литературы, обменный фонд распределяется не оперативно;

- нет четкого анализа имеющего фонда учебников предыдущих лет изданий.

Местным исполнительным органам уже сейчас необходимо:

- произвести расчет потребности в учебниках, который зависит от контингента учащихся;

- предусмотреть в бюджетах необходимый объем финансирования на основе качественного прогноза контингента учащихся с учетом демографических и миграционных процессов населения регионов;

- внедрить в школьных библиотечных фондах регионов автоматизированную систему учета для обмена учебниками между школами. Такие системы действуют в Карагандинской и Жамбылской областях.

- провести тщательный анализ библиотечных фондов школ для расчета бюджетных средств на приобретение необходимых учебников помимо цикла фондирования;

- проработать вопросы сохранности учебников для их дальнейшего использования;

- заострить внимание с учетом ошибок этого года на своевременном заключении договоров с издательствами, а также проведении процедур госзакупок на транспортные услуги по доставке учебной литературы из издательств;

- организовать своевременную выдачу учебников по окончанию учебного года.

До конца года МОН РК будет открыт сайт, на котором будут размещены электронные версии макетов учебников для общественной оценки. Каждый житель страны будет иметь возможность изучить учебник и дать свои предложения. Эта мера будет способствовать повышению качества содержания учебников и учебно-методических комплексов.