Программа профтехобучения «Серпін-2050»

Возрождение системы подготовки кадров 

Сегодня в стране ощущается острая нехватка кадров, получивших профессиональное образование. На возрождение системы подготовки профессиональных кадров Казахстан возлагает большие надежды.

Проект уникален сразу по нескольким причинам. В первую очередь, это возможность для тысяч молодых девушек и юношей получить качественное бесплатное образование. Образование, которое позволит освоить именно востребованные работодателями профессии. Наконец, обязательное трудоустройство выпускников – еще одно важное условие программы. 

По 37 специальностям профтехобразования 

Реализация «Серпін-2050» в 2014-2015 учебном году начата в 25 колледжах республики по 37 специальностям ТиПО. В рамках госзаказа в колледжах северных регионов уже обучаются 1000 выпускников, из которых 364 человека – выходцы из Южно-Казахстанской области. На 2015-2016 учебный год госзаказ увеличен и составит 1200 мест.

Также в этом году, согласно заинтересованности работодателей в специалистах определенных профобластей, расширены направления программы. Абитуриенты получат возможность обучаться по таким интересным и востребованным специальностям как «Швейное производство и моделирование одежды», «Строительство железных дорог, путь и путевое хозяйство», «Эксплуатация нефтяных и газовых месторождений», «Организация дорожного движения», «Пожарная безопасность». 

Штабы и Координационный совет 

В каждом регионе республики открыты штабы «Серпін – 2050», куда можно обратиться за необходимой для абитуриентов информацией. Для оперативного и своевременного управления вопросами повышения профессиональной и территориальной мобильности молодежи создан Координационный совет.

Для получения полной и своевременной информации с 1 июня 2014 года создан сайт serpin-2050.kz. 

Содержание программы 

Проект «Серпін-2050» дает студентам из южных регионов уникальную возможность для реализации своего потенциала. Одной из предпосылок разработки программы стало развитие рынка труда Казахстана, подверженного влиянию демографических и миграционных процессов.

В настоящее время в Алматинской, Жамбылской, Кызылординской, Мангистауской, Южно-Казахстанской областях наблюдается высокий уровень рождаемости, большой приток оралманов, приезжих. Не хватает социальных объектов, жилья, школ, детских садов. Всё это приводит к проблеме безработицы. После окончания учебы многие выпускники не могут трудоустроиться.

Вместе с тем, в северных регионах страны, напротив, недостаточно трудовых кадров, причина этого – низкая рождаемость и внешняя миграция. Следовательно, регионы будут испытывать дефицит трудовых ресурсов и в будущем. На фоне таких процессов будут усиливаться региональные дисбалансы, в первую очередь, неравномерное расселение людей по территории республики. Ожидается спад притока новых работников на рынок труда до 2021 года ввиду низкой рождаемости в конце 90-х годов прошлого века.

Компенсировать демографический провал и восполнение трудовых ресурсов возможно только за счет эффективного управления миграционными потоками. Кроме того, ежегодно 22.5 тысяч выпускников 11-х классов школ Казахстана остаются не охваченными обучением и выходят на рынок труда без квалификации. Из них 56 % – выпускники школ южных регионов. Поэтому сегодняшняя задача – стимулировать школьников на получение профессионального образования.

Для этого создаются все необходимые возможности, чтобы после получения диплома вчерашние студенты пополнили ряды высококвалифицированных рабочих. И «Серпін-2050» – реальный шанс для молодёжи на обучение и трудоустройство. 

С юга на север – Павлодарский бизнес-колледж 

В программе принимают участие колледжи с богатым опытом и историей. Одно из таких учебных заведений – Павлодарский бизнес-колледж. Благодаря отличной материально-технической базе и высококвалифицированному составу инженерно-педагогических работников он стал участником «Серпін-2050».

Начиная с первого курса и до выпуска здесь идет целенаправленная подготовка специалистов, адаптированных к производственным условиям. Например, по специальности «Информационные системы» внедрена дуальная система образования. Учебные планы и программы отводят до 50 % времени на практическое обучение на предприятиях.

В колледже созданы условия для вовлечения студентов в исследовательскую и научно-практическую работу через такие формы обучения, как подготовка проектов, выступления на конференциях, интеллектуальные игры, дебаты. Студенты принимают активное участие в конкурсах и соревнованиях.

К встрече первых студентов-участников программы из южных регионов коллектив Павлодарского бизнес-колледжа готовился ответственно и с большим вниманием. Все 25 человек – обладателей грантов были заселены в благоустроенное общежитие. Комнаты оборудовали новой мебелью и поместили в них все необходимое для комфортного проживания: от телевизоров и постельного белья до кухонных принадлежностей. В общежитии установили ежедневное административное дежурство для решения насущных вопросов студентов.

Надо сказать, что социальная сторона продумана в программе «Серпін - 2050» тщательно. Благодаря этому в столовой колледжа для студентов организовано 3х-разовое бесплатное питание, каждому студенту перечислены денежные средства в размере 64 820 тенге (35 МРП) для приобретения верхней зимней одежды, предусмотрена оплата проезда учащимся в оба конца в каникулярное время. Ежемесячно студенты получают стипендию в размере 13 407 тенге. 

Статистика 

По данным Комитета статистики Министерства национальной экономики Республики Казахстан в 2014 году естественный прирост населения Северо-Казахстанской, Костанайской, Восточно-Казахстанской, Павлодарской, Акмолинской, Карагандинской и Западно-Казахстанской областях был в пределах 2.19 – 11.94 на одну тысячу человек. Одновременно в этих регионах отмечается отрицательное сальдо миграции (от – 8120 до - 1527 человек). 

ncepa.kz